Sexta y Séptima clase.

Hola compañeros, el día de hoy retomo el blog con lo que fue la clase numero seis impartida el día 25 de febrero y la numero siete el día de hoy, el día 25 se dejaron claro algunos cambios realizados en el esquema de trabajo impuesto en un principio, se tomo la decisión de dejar la obra para el final y comenzar con la estructura debido al corto tiempo que se maneja, así como también las problemáticas que se genera con respecto los pagos a los docentes, también se dejo claro que habrá una exposición al final de semestre que tendrá como contenido el proceso constructivo y también la estructura en si, de igual manera, se enfatizo la importancia de la participación de cada uno de los estudiantes en cada grupo, dando objetivos específicos para cada uno en cuanto al estudio, por otro lado se dio la orden de empezar a buscar pitillos para café con semanas de antelación debido a la escasez de materiales y por ultimo se señalo el cambio de aulas debido a los efectos contaminantes que posee el techo del área  de profesores. No obstante en la clase del día de hoy 01 de marzo, se comenzó un poco tarde debida a que la profesora se encontraba en reunión con otros profesores, esta clase empezó retomando un poco el tema del uso e implementación del blog, y la profesora señalo que subió nuevo material al facebook que era necesario revisar. 

Por otro lado se inicio con el primer tema de estructura, utilizando una dinámica bastante particular la cual constaba de preguntas a los estudiantes del salón, sobre que pensaban ellos que era una estructura, se dieron algunas palabras claves tales como : esqueleto, soporte, equilibrio, estabilidad, rigidez, carga, sistema entre otros, las cuales fueron siendo asociadas con símiles para un mayor entendimiento y uso de la razón y la lógica, de igual forma se dieron algunas definiciones como por ejemplo la de columna, la cual es un elemento vertical mas ancho que largo que sirve para soportar cargas. en conclusión la clase del día de hoy fue bastante productiva y en cuando a la receptividad de los estudiante se pudo apreciar un alto nivel de ella a diferencia de clases anteriores en las cuales predominaba el miedo, bien sea a la participación o al desenvolvimiento.  

En la siguiente imagen se puede observar a la profesora impartiendo su clase bastante dinámica y algunos compañeros riendo al fondo.