Clase quince y dieciséis, calculos de la cosa que vuela!!

Hola compañeros, el día de hoy conversare sobre lo que fueron estas dos clases, vistas los días 05 de abril y 07 de abril. Luego de entrar al salón de clase un poco tarde ya que la profesora se encontraba ocupada en una reunión iniciamos la clase del día martes 05 algo cortos de tiempo y con mucho por calcularle a " la cosa que vuela" en la clase previa a esta se nos recalco a cada uno de nosotros estudiar el centroide, el baricentro, las medianas, el centro de gravedad y todas las formulas habidas y por haber, para poder darle resolución a todas estas incógnitas presentes en " la cosa que vuela" al finalizar la clase y luego de haber calculado las áreas totales las medianas y el centroide, se presentaron algunas preguntas tales como si el peso y la longitud del rabo ejercían algún cambio sobre el centro de gravedad y la profesora nos aclaro que si, que el centro de gravedad bajaba debido al peso del rabo de " la cosa que vuela". Por otro lado la clase del jueves, fue algo mas explicativa y se puntualizaron algunos tips para mejorar el aprendizaje tales como una pequeña merienda luego del almuerzo, un pequeño dulce por ejemplo, lo cual ayudaría a la segregación de la hormona serotonina la cual ayuda implantar el conocimiento en nuestros cerebros de una manera mas significativa, de igual manera se resalto la importancia de los métodos de aprendizaje autónomos que cada estudiante implementa fuera de los impartidos por el profesor, ya que esto amplia nuestro conocimiento y no solo por esto si no por el hecho de que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera y al implementar los métodos autónomos y conociendo la forma exacta en la que aprendes, tu conocimiento se vera incrementado exponencialmente, poniendo como ejemplo al gran físico Albert Eisnstein, que no le gustaba la forma en que se le enseñaba en la escuela y aprendía a su manera y si que aprendió!! ya por ultimo se comento sobre el trabajo en equipo y no en grupo ya que son cosas muy distintas y la manera en que nosotros podríamos mejorarlo para sacarle provecho y trabajar sinergicamente el cual es el objetivo primordial.